5月14日，廣西紡織工業(yè)學(xué)校開展了“織染繡”校園開放日文化體驗(yàn)活動(dòng)，扎染工藝、3D試衣……具有千年歷史的扎染技藝與幾米漫畫、叮當(dāng)貓等現(xiàn)代數(shù)碼印花圖案相結(jié)合，讓人嘖嘖稱奇。

 

    另外，服裝設(shè)計(jì)工程系的N-show 3D體感形象搭配系統(tǒng)也很讓人稀罕：只要站在系統(tǒng)屏幕前，3D試衣機(jī)器通過掃描人的身體，就能將服裝準(zhǔn)確地“套”在人身上。服裝設(shè)計(jì)專業(yè)和服裝銷售專業(yè)的學(xué)生還能把自己設(shè)計(jì)的作品錄入到系統(tǒng)中，不需轉(zhuǎn)化為實(shí)物裁剪，也能穿上身來試款式。

 

    變化

 

    傳統(tǒng)扎染與數(shù)碼印花相結(jié)合

 

    在廣西紡織工業(yè)學(xué)校民族印染技藝實(shí)訓(xùn)室里，同學(xué)們或在棉白布上描圖，或用針線、紗繩對(duì)白布進(jìn)行縫、扎、縛等多種形式進(jìn)行組合，實(shí)訓(xùn)室的負(fù)責(zé)老師何偉航介紹，扎染是中國(guó)民間傳統(tǒng)而獨(dú)特的染色工藝，已經(jīng)有上千年歷史了，扎染作品的創(chuàng)新之處在于不同元素的組合和設(shè)計(jì)，同學(xué)們?cè)趧?chuàng)作過程中可以自由地發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力。

 

    染整技術(shù)2班的黃同學(xué)正嫻熟地用針線在棉白布上縫出花朵的脈絡(luò)，“對(duì)織物進(jìn)行扎、縫、縛、綴、夾等多種形式組合后進(jìn)行染色，縫上的部分可以起到防染的作用，剩下的部分均勻受染，就可以形成各種圖案”，小黃說，學(xué)扎染要先練針法，這對(duì)男生來說，一開始還真有些別扭，不過男生的思維更活躍，創(chuàng)意更加不拘一格。小黃身上穿的史努比卡通T恤，就是運(yùn)用傳統(tǒng)扎染工藝和現(xiàn)代數(shù)碼印花相結(jié)合而設(shè)計(jì)出來的，在校園開放日當(dāng)天，這樣的原創(chuàng)扎染T恤、真絲扎染圍巾深受體驗(yàn)者歡迎。據(jù)了解，因?yàn)榧夹g(shù)好，學(xué)校染化系的畢業(yè)生每年都供不應(yīng)求。

 

    省力

 

    3D試衣鏡讓買買買更方便

 

    除了傳統(tǒng)的扎染技藝，N-show 3D體感形象搭配系統(tǒng)也吸引了不少學(xué)生前來體驗(yàn)。人只要站在這個(gè)系統(tǒng)的屏幕前，通過手勢(shì)就可以選擇服裝和包包等配飾，機(jī)器通過掃描人的身體，就能將服裝準(zhǔn)確地“套”在人身上，然后通過上下移動(dòng)，大小調(diào)整，讓衣服更貼身。
 

    服裝設(shè)計(jì)工程系的專業(yè)教師蘇源表示：“運(yùn)用這個(gè)系統(tǒng)，服裝設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生設(shè)計(jì)的作品，可以不用經(jīng)過實(shí)物裁剪，就能得到服裝上身的實(shí)際效果，這大大節(jié)省了制作工序和成本。而服裝銷售專業(yè)的學(xué)生則可以通過3D試衣鏡，幫助客戶選擇喜歡的衣服，不必一件件地試衣服，也有效地提高了效率。”

 

    服裝銷售與陳列專業(yè)二年級(jí)學(xué)生小云在3D試衣鏡前一連換了好幾套漂亮的裙子，“第一次接觸3D體感形象搭配系統(tǒng)，覺得又好玩又神奇，根據(jù)自己的喜好選擇衣服，瞬間就能穿上，真是漂亮極了”。蘇源介紹，服裝設(shè)計(jì)工程系特別注重學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)，學(xué)校通過校企合作形式，在校園內(nèi)開辦了服裝專賣店，由老師當(dāng)?shù)觊L(zhǎng)，學(xué)生輪流擔(dān)任店長(zhǎng)助理、導(dǎo)購(gòu)員、陳列師等角色，進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)銷售，更好地提高學(xué)生們的銷售技巧、陳列基礎(chǔ)等專業(yè)技能。